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    • [2019-04-17]2019年壹基金·壹乐园·儿童服务站 (湛江站)揭牌仪式流程及摄影技术培训会
      2019年壹基金·壹乐园·儿童服务站 (湛江站)揭牌仪式流程及摄影技术培训会             2019年4月7日下午,壹乐园儿童服务站揭牌仪式流程及摄影技术培训会在麻章镇文化站一楼多功能厅举行。共有9个壹乐园儿童服务站点约20名专职人员参加此次培训会,其主要会议内容为:横幅、揭牌仪式、微信公众号发布、摄影技术等培训。   会议前由湛江市情暖湛江志愿者协会梁佩英会长给大家介绍壹乐园儿童服务站项目概况。   梁会长详细地给专职们讲解揭牌仪式活动前、中、后期的各项准备以及制作横幅的细节。     摄影师燕燕于飞做了讲解微信公众号的使用以及注意事项,以及做了关于活动照片的拍摄技巧,个人特写拍摄的小细节分亨。
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    • [2019-04-16]太平站“趣味英语小课堂”主题活动
      “趣味英语小课堂”主题活动 图文:徐月余/陈李娟 为了丰富孩子们的课余生活,增强孩子们学习英语兴趣,使孩子们在英语活动中增长知识,提高孩子们英语综合素质和英语学习能力。2019年4月13日上午,由太平镇文化站家长学校、壹乐园儿童服务站(太平站)、徐闻县献爱心志愿者协会、湛江市情暖湛江志愿者协会共同组织儿童开展“趣味英语小课堂"主题活动。本次活动有儿童、家长、志愿者50人参与。    活动分成两个环节进行,志愿者老师第一环节用了英语知识比拼,采用抢答的方式进行,小朋友们踊跃举手抢答。 第二个环节分成男、女二组比赛,孩子们热情投入,积极应对挑战,现场气氛紧张而有序。           本次活动充分展现了自身英语能力与个人魅力.不仅激发了同学们对英语知识学习的兴趣,还锻炼了孩子们的英语交流能力。
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    • [2019-04-15]2019年金川社区开展清明节“缅怀革命先烈?传承中华民族传统”
           2019年金川社区开展清明节“缅怀革命先烈·传承中华民族传统”                        图/文:木英、丽根 青山绿水留生前浩气,苍松翠柏堪慰逝后英灵。2019年4月3日上午,由麻章镇金川社区家长学校、麻章中心小学、麻章中学、壹乐园儿童服务站(金川社区站)、湛江市情暖湛江志愿者协会,怀着崇敬的心情来到寸金桥公园烈士陵园开展:清明节“缅怀革命先烈·传承中华民族传统”。 上午9点,全体立正!敬礼!齐唱中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》;少先队员献唱《中国少年先锋队队歌》。    献唱完毕,由麻章中心小学校长李流平、麻章中学主任周斌讲解寸金桥公园烈士陵园的历史背景及烈士事迹。 随后,在深情的《献花曲》中由同学们向烈士纪念碑敬献花圈、花束,并向烈士们鞠躬、默哀。    最后,参加活动的人员缓步绕行,瞻仰烈士纪念碑,追忆峥嵘岁月,缅怀先烈伟绩,不忘初心,砥砺前行。
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    • [2019-04-15]麻章区金川社区开展“经典诗歌朗诵会”
                 2019年麻章区金川社区开展“经典诗歌朗诵会”                   图/文:木英、丽根     为了培养孩子对诗歌的学习兴趣,提高孩子朗诵说话能力,丰富课余生活,2019年4月13日上午,麻章镇金川社区家长学校、壹乐园儿童服务站(金川社区站)、湛江市红土地社会服务中心、湛江市情暖湛江志愿者协会在金川社区综合性服务中心开展“经典诗歌朗诵会”由岭南师范学院机电工程学院阳光种子志愿服务队一对一辅导阅读朗诵。      此次活动志愿者老师通过银幕展示诗歌,引导小朋友们一起朗诵,其后让孩子们自己读一次,发现读  得不对的地方及时纠正。      活动现场有30余人参与,经过几次的反复集体朗诵,孩子们朗诵声越来越有感情。      趁着孩子们的热情,我们给孩子分组游戏,从玩中学习,抢凳子游戏,没有抢到凳子小朋友要单独给大家朗诵,就这样一轮又一轮游戏中,孩子在欢笑声中大胆的单独朗诵。      通过本次玩中学习的活动,激发每位孩子能大胆表现自我,现场气氛非常的活跃。关爱未成年人,促进未成年人健康成长是我们共同的责任。
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    • [2019-04-15]麻章区瑞景社区开展自救互救知识小课堂
      麻章区瑞景社区开展自救互救知识小课堂 ( 图/文:娜娜/碧婵)     为了让小朋友了解更多的安全知识,提高自我?;ひ馐?,学习自救方法,减少安全事故的发生。麻章区创文办、瑞景社区家长学校、n511壹乐园儿童服务站、湛江市情暖湛江志愿者协会联合开展自救互救知识小课堂,并邀请广东海洋大学志愿讲师讲解心肺复苏相关知识。本次活动共有儿童、家长、社区干部、志愿者等42人参加。 老师讲解溺水的特点和危害。 孩子们观看近日大暴雨新闻视频,真切感受到身边的安全隐患。 孩子们聚精会神地听课。 孩子们踊跃发言,分享自己的对防溺水的看法。 广东海洋大学志愿讲师详解并示范心肺复苏的操作流程。        讲师手把现场指导,让孩子将学习到的理论知识,应运用到实际操作中,胸外按压,将任一手长掌跟放到两乳头连线中心。两手重叠,手五指翘起,双臂伸直,用上手伤力量,用上身量用力按压,频率为至少100次1分,将成人胸骨至少按下5厘米,婴儿可以用两根手指按压。 孩子们亲身体验心肺复苏假人操作流程。 孩子们学习火灾自救的方法,体验学习火灾逃生过程。 孩子们在游戏、演练中增强自护自救本领。          仅跟孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的,说了当时可能记住了过后一会儿就忘记。惟一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练。经过多次演
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